Первая страница: 54
Практико-ориентированное обучение в вузе
Статья посвящена проблеме перехода образовательного процесса технических направлений обучения в образовательных учреждениях России к практико-ориентированной системе дуального обучения.
выпускники, учебные заведения, специалисты, компетентность, качество обучения, образовательный комплекс, дуальное образование.
Статья опубликована в сборнике «Современное образование: размышления, взгляды и возможности».