Аннотация: В данной статье рассмотрены личность студента как объект и субъект образовательного процесса, проведено исследование характеристик эмоционально-волевой сферы личности студента, сделаны выводы о важности осознание и принятие обязанностей перед самим собой, ответственности за собственную жизнь, формирование жизненных планов. Раскрыта сущность понятия эмоций личности.
Ключевые слова: личность, эмоции, воля, студент, психология личности.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Глобальные проблемы в междисциплинарных академических исследованиях»