Аннотация: В данной статье рассматривается мыслительный процесс на иностранном языке как методическая и психологическая проблема учащегося. Определяется место мыслительного процесса в обучении учащихся иноязычной речи.
Ключевые слова: мышление, развитие мыслительной деятельности, речевая деятельность, мыслительный процесс.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Современная образовательная среда: новые методы, направления и пути развития»