Аннотация: В статье отображается понятийно-содержательный анализ самообразования, его признаки, функции, условия реализации. Анализ научно-методической литературы показал, что существует множество разнообразный определений понятия «самообразование». Ключевые слова данного понятия говорят о целенаправленном систематическом процессе, направленный на приобретение знаний, и управляемый самим обучающемся. Самообразование родителей представляет собой сложный процесс и включает в себя цели, задачи, условия реализации, функции.
Ключевые слова: самообразование родителей, образование взрослых, функции самообразования, самоизменения.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Воспитание, обучение, образование: передовые технологии, исследования и разработки»