Проблема специальной помощи детям с особыми образовательными потребностями в условиях дистанционного образования

В стаье анализируется значение и функциональность командного подходеа специалистов в процессе дистанционного образования ребенка с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются задачи, которые ствят перед собой специалисты, а также принципы которые необходимо соблюдать при оказания поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья.

дети с ограниченными возможностями здоровья, командный подход, задачи и перспекивы разыития ребенка с особыми образовательными потребностями, принципы командной поддержки.