Технология формирования проектировочной компетенции студентов в системе среднего профессионального образования

В данной статье определено понятие «формирование проектировочной компетенции студентов в процессе профессиональной подготовки», понимаемого нами как одного из важнейших компонентов профессионально-педагогической компетентности; даны определения – процесс обучения, формы обучения, методы обучения и др., выделены основные этапы процесса обучения, критерии оптимизации обучения и оптимизации при изучении нового материала; определены методические аспекты логического структурирования со¬держания обучения по предмету.

проектный метод, проектное обучение, технология проектирования, проектировочная деятельность.