Аннотация: В статье представлено описание феномена тревожности, ее видов, а именно особенности проявления ситуативной тревожности в юношеском возрасте, определены методики исследования (методика исследования тревожности Ч.Д. Спилбергера, адаптированный Ю.Л.Ханиным, методика измерения уровней тревожности Дж. Тейлора в адаптации В.Г.Норакидзе, опросник Айзенка «Самооценка психических состояний») и представлен количественный и качественный анализ полученных результатов.
Ключевые слова: тревожность, ситуативная тревожность, юность, коррекция.
Статья в сборнике научных трудов по материалам конференции (форума) «Инновации в области науки, техники, бизнес-инженерии, образовании»