Первая страница: 36
Художественное образование и духовно – нравственное воспитание одаренных детей
В статье исследуются вопросы художественного образования, духовно – нравственного воспитания обучаемых, развития их творческих способностей, проблемы обучения и воспитания изобразительным искусством и пути реализации новой концепции обучения изобразительному искусству.
духовно – нравственная культура, уроки высокой нравственности и духовной культуры, творческая деятельность, творческие способности, природные задатки, изучение способностей восприятия, художественное видение, основные подходы к организации педагогической поддержки одаренных детей.
Статья опубликована в сборнике «Современные проблемы развития психологии, образования, обучения и воспитания в России и за рубежом».